Pentru un tânăr aflat la început de drum, accesul la educație înseamnă mai mult decât posibilitatea de a ajunge la facultate. Înseamnă orientare, sprijin, acces la resurse și oportunitatea de a-și construi cu încredere propriul parcurs.
Aceasta este direcția în care, de un an, se desfășoară proiectul „ACCESS-UP – Sprijin pentru elevi și studenți în tranziția către învățământul superior”.
Proiectul este implementat de către Universitatea „Dunărea de Jos” din Galați, în parteneriat cu Colegiul Economic „Virgil Madgearu” Galați, pe o durată de 30 de luni, cu o valoare totală de 7.949.280,00 lei, din care 7.790.294,40 lei reprezintă contribuția Uniunii Europene.
Proiectul propune o abordare integrată a tranziției către învățământul superior, în care sprijinul educațional este completat de consiliere, activități remediale, dezvoltare personală și profesională, măsuri de accesibilizare și oportunități de implicare și experiență practică.
În primul an de implementare, această abordare s-a concretizat într-o serie de activități prin care 104 elevi și 110 studenți au avut ocazia să își dezvolte competențele, să descopere noi oportunități și să se familiarizeze cu provocările și experiențele vieții de licean sau student.
Parcursul beneficiarilor a inclus experiențe diverse: sesiuni de informare pentru orientare în carieră, evenimente de integrare pentru studenții din anul I (precum „Săptămâna bobocului" și Orientation Days), consiliere educațională și sprijin socio-emoțional, ore remediale pentru recuperarea decalajelor de învățare.
Printre experiențele notabile din acest an s-au numărat o vizită de studiu pe nava de cercetare REXDAN, un eveniment despre educație antreprenorială, workshopul interactiv de educație financiară „PLAY&SAVE", precum și implicarea studenților în City Rush Galați, un Treasure Hunt urban axat pe lucru în echipă și acțiuni de voluntariat în cadrul evenimentului Gala Excelenței în Educație 2026, un eveniment de recunoaștere a excelenței în educația gălățeană, o sărbătoare a reușitei și un demers puternic de implicare civică.
Proiectul a inclus și workshopuri de educație emoțională și de prevenire a consumului de alcool și droguri.
Anul s-a încheiat, în iulie, cu un eveniment de recunoaștere a rezultatelor și implicării elevilor participanți.